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Instruktionspsychologie

Die Instruktionspsychologie beschäftigt sich mit solchen pädagogischen Situationen, in denen Lehrende oder Lernende mit dem ausdrücklichen Ziel arbeiten, neue Kenntnisse oder Fertigkeiten zu erwerben.
Einen Überblick gibt das Lehrbuch von Weidenmann und Krapp (1986).
Eine Übersicht der relevanten Themen liefert die  Vorlesung von Prof. Glowalla (WS 96/97)

von Alfred Kohnert erstellt am 9.11.1996
zuletzt verändert am 04.02.97
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